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河南蒙古族自治县教育事业发展情况

来源: 98彩票官方网 |时间: 2016-03-11 11:57
河南蒙古族自治县教育事业发展情况

近年来,县委、县政府将民族教育摆在了优先发展的战略地位,逐年增加经费投入。目前,全县中小学校基本实现楼房化,特别是全国中小学校舍安全工程、标准化学校及农村初中校舍改造工程及教师周转房等一系列项目的实施,使中小学校舍面貌发生了历史性的变化,各校现存的危房基本得到了消除。中小学校舍面貌焕然一新。师生生活条件也得到有效改善。

一、硬件设施建设

近三年来争取到各类资金近2.2亿多元,其中新建校舍近8万平方米,建设项目均已完工,其中:一是土建项目实施学前教育推进项目10个,建设面积5751平方米,投资1324万元;校安工程建设校舍面积40604平方米,投资7366万元;藏区建设项目学校4所,建设校舍面积23594平方米,投资9552万元;供暖投资685万元,民族中学初中校舍改造建设校舍面积9072平方米,投资2113万元;二是标准学校设备配备总投资近800万元,截止2015年底年食堂配备学校11所,教学仪器及设备配备学校11所,基本配备到位。三是通过标准化学校建设项目的实施,全县中小学校舍已达到标准化学校建设需求,设施设备也逐步充实完备,办学条件明显提升,为基本达到县域间、校际间的均衡发展,实现高水平、高质量普及义务教育目标奠定了坚实的物质基础。

二、师资力量情况

近年来,按照全县加强教师队伍建设的基本方略,基本建立了一支适应教育改革发展需求,具有强烈创新意识、敬业奉献、率先垂范、综合素质较高的“管理型”校长队伍。加强农村教师队伍建设,重视对紧缺学科教师的补充,近几年新招聘录用教师都优先安排基层学校,以满足学校特别是基层学校课程开设的需要,建立了乡镇教师津贴制度,按照全县继续教育发展规划,通过校本培训、岗位学历教育、外培等形式,开展教师岗位技能大练兵活动等活动,培养培训了一批县级学科带头人,教学能手,同时吸引高层次、高素质的优秀毕业生充实到了民族教育教学岗位,使民族学校教师队伍的整体素质有了明显提高。目前,全县各学校专任教师学历合格率小学为100%、初中为100%;

三、学校管理

以治理中小学生过重的课业负担为突破口,建立适应素质教育要求的教育教学秩序。控制学生在校集中教学活动时间,全面实施阳光体育1小时;严格执行国家课程计划,义务教育坚持就近入学原则;严格规范办学行为,建立和完善中小学督导机制加以强化和督促落实。积极探索城乡互动机制,促进校际均衡发展,开展校际合作教研。各学校越来越重视办学质量的提升,开展多种形式的教育教学活动,促进了教育质量的不断提高。

四、学校思想道德教育

维稳工作和思想道德教育一直是学校管理工作的重中之重,为此采取一系列措施加强教育系统安全稳定和思想道德教育工作。采取多种措施,进一步加强青少年的思想道德教育;请法制副校长到校给学校师生上法制课,提高法律意识;各校通过召开家长会、师生座谈会、法律知识讲座等形式大力宣传学习了维稳工作重要会议和文件精神;加强学校食品卫生检查,严防食品卫生事件发生;进一步完善各类安全工作预案,加强安全教育,积极组织安全演练活动。

五、近年来在教育发展中出台的优惠政策

一是推进户均一名大学生计划,出台《河南县优秀中高考生奖励实施办法》。

二是发展学前教育的行动计划,学前实施全免费上学。

三是义务教育阶段贫困生享受学校资助。

四是高中阶段学生享受政府资助(异地办学)。

五是出台《河南县资助贫困大中专生的方案》,为河南县户籍的孤儿、城乡低保户、病残户、单亲和其他原因造成家庭特别困难的,参加普通高考(中专)经招生办统一录取到普通高校、普通高中的大中专在校生实施资助。


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